校资字〔2006〕148号

2007年12月修订

 

第一条 为了提高大型精密仪器设备(以下简称精密仪器)的使用效益，充分发挥其在教学科研中的作用，结合我校实际，特制定本办法。

第二条 本办法适用于单台价值在人民币10万元（含10万元）以上，与教学和科研相关的通用仪器设备和专用仪器设备效益的评价，对于特殊用途的设备可以进行单项或选项评价。

第三条 学校拥有大型精密仪器的单位要建立、健全使用与维护记录制度。认真填写由学校设备主管部门统一要求的仪器设备使用、维护记录本，保证填报数据的可靠性、连续性与完整性。

第四条 综合效益评价体系将现有的精密仪器根据其使用、管理分为五大项，14个数据项。划分为四个档次标准，即：90分以上为优秀；小于90分且大于75分为良好；小于75分且大于60分为合格；低于60分为不合格。

第五条 精密仪器使用效益综合评价的时间定在每年的10月份进行。由管理精密仪器的实验人员对所管仪器，按《大型精密仪器设备年度使用效益评价表》所规定的评价项目，进行数据收集、整理、并填写评价表，要求填报的数据准确、真实。

第六条 学校组成评审组每年对大型仪器设备使用效益评审一次，评审组由有关专家组成，负责对填报的每台精密仪器14项数据，逐项查阅材料、核实数据。

第七条 由校设备主管部门组织专家根据评分标准，计算得分，评出优秀设备、良好设备、合格设备、不合格设备。

第八条 学校对评出的优秀设备、良好设备给予物质奖励并发证书。对不合格设备要求限期整改，对设备利用率低又无法提高其利用率的单位，学校可以将设备调整到其他需要的部门让其发挥应有的作用。

第九条 评审结果由设备主管部门处向全校进行通报。

第十条 本办法自公布之日起执行，解释权归实验室与设备管理处。

附：大型精密仪器设备年度使用效益评价表

 

 

附：

大型精密仪器设备年度使用效益评价表

设备名称：                           所在单位：             

型号规格：                           资产编号：             

单    价：                           购置日期：             

设备负责人：              电话：               院（部）审核意见(签章)：

注： “小计”得分最高分不得超过100分。“分项得分”中凡超过100分的，“小计” 均按100分填写，反之按实际分数填写。

大型精密仪器设备年度效益评价表填表说明

 

一、机时利用

1、定额机时核定：

通用设备：1000小时/年  公式：5小时/天×5天/周×40周/年=1000小时/年

专用设备：600小时/年  公式：3小时/天×5天/周×40周/年=600小时/年

2、有效机时核定：

有效机时=必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间

二、人才培养

获得独立操作资格人员数系指通过各种培训取得独立操作证书并经主管部门承认具有独立操作资格的人员数。

三、科研成果

科研成果系指本机组获奖及发表论文数和使用本仪器设备后获奖及发表论文数。获奖中包括已授权的国家发明专利。

四、服务收入

服务收入系指对校内、外服务的测试费，不包括科研经费收入。

五、功能利用与功能开发

（一）原有功能数系指仪器设备本身原有的功能数。

（二）新增加功能系指自行研制开发，包括档次升级、技术改造及引进先进的软件功能等。

（三）功能利用数=原有功能利用数+新增加功能利用数

六、数据审核的办法

有效机时数	查使用记录
获得独立操作资格人员数	查有关证件或考核审批记录
在设备上进行科研与教学实验人数	查实验人员名单
教学演示实验学生人数	查演示实验记录
国家、省部、校级奖	查获奖证书
核心刊物	论文复印件
校内、外服务收入	查财务收入账证明
原有功能利用数	查实验内容记录
原有功能	查仪器设备说明书
本年度新增加功能	看新增加功能演示